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प्रशिक्षण और शिक्षा (Training and Education) के बीच का अंतर ज्ञान को बढ़ाने के विभिन्न तरीकों के बारे में बताता है। सरल शब्दों में, प्रशिक्षण व्यक्ति के विशिष्ट ज्ञान और कौशल में सुधार करने में मदद करता है जबकि शिक्षा कक्षा में या किसी शैक्षिक केंद्र में सैद्धांतिक ज्ञान प्राप्त करने के बारे में है।
यह शिक्षण और सीखने की गतिविधियों को संदर्भित करता है। इसका मुख्य उद्देश्य संगठन में कार्य कुशलता को बढ़ाना है। कर्मचारियों को प्रशिक्षित करने के लिए जॉब और ऑन जॉब कोचिंग विधियों का उपयोग किया जाता है। यह थोड़े समय के लिए एक विशेष प्रकार की सीखने की गतिविधि है। और यह संगठन के गैर-प्रबंधकीय मानव संसाधनों के लिए उपयुक्त है।
उदाहरण के लिए: संगठन में, नए नियुक्त कर्मचारियों को विशेष प्रकार की नौकरी करने के लिए प्रशिक्षित करने के लिए प्रशिक्षक की नियुक्ति की जाती है।
"प्रशिक्षण समस्या-समाधान से संबंधित सूचना प्रसारित करने और प्राप्त करने की प्रक्रिया है।"
- Jack Halloran
"प्रशिक्षण किसी विशेष कार्य को करने के लिए एक कर्मचारी के ज्ञान और कौशल को बढ़ाने का कार्य है।"
-Edwin B. Flippo
शिक्षा वह प्रणाली है जो कक्षा में सैद्धांतिक प्राप्त करने में मदद करती है। इसमें लंबे समय तक सीखना और पढ़ाना शामिल है। शिक्षा के क्षेत्र में शिक्षक विद्यालयों, महाविद्यालयों या अन्य शिक्षण संस्थानों में कक्षाओं में उपस्थित होकर ज्ञान प्राप्त करने वाले विद्यार्थियों और विद्यार्थियों को पढ़ाते हैं।
उदाहरण के लिए, पंजाब यूनिवर्सिटी चंडीगढ़ से मिस्टर सैम डूइंग (ग्रेजुएशन) बी.कॉम ऑनर्स। तो इसमें श्री सैम अपने विश्वविद्यालय में कक्षाओं में भाग लेकर लेखा और प्रबंधन के बारे में ज्ञान प्राप्त कर रहे हैं।
शिक्षा की परिभाषा (Definitions of Education):
"शिक्षा का अर्थ है सार्वभौमिक वैधता के विचारों को बाहर लाना जो प्रत्येक व्यक्ति के मन में छिपे हुए हैं"।
-Socrates
"शिक्षा एक स्वस्थ शरीर में स्वस्थ मन का निर्माण है। यह मनुष्य की क्षमता, विशेष रूप से उसके दिमाग को विकसित करता है ताकि वह सर्वोच्च सत्य, अच्छाई और सुंदरता के चिंतन का आनंद लेने में सक्षम हो सके जिसमें पूर्ण सुख अनिवार्य रूप से शामिल है।
-Aristotle
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मतभेद के बिंदु |
प्रशिक्षण | शिक्षा |
|---|---|---|
| अर्थ | यह शिक्षण और सीखने की गतिविधियों को संदर्भित करता है। | शिक्षा वह प्रणाली है जो कक्षा में सैद्धांतिक प्राप्त करने में मदद करती है। |
| उद्देश्य | इसका मुख्य उद्देश्य संगठन में कार्य कुशलता को बढ़ाना है। | शिक्षा वांछित सैद्धांतिक ज्ञान प्राप्त करने के उद्देश्य से सीखने की एक विशिष्ट प्रणाली है। |
| प्रकृति | प्रशिक्षण मुख्य रूप से कौशल में सुधार पर केंद्रित है और यह प्रकृति में संकीर्ण है। | शिक्षा एक व्यापक अवधारणा है। |
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तरीकों |
नौकरी या नौकरी से बाहर प्रशिक्षण विधियों का उपयोग किया जाता है और कर्मचारियों को अपनी नौकरी पर जाते समय अनुभव प्राप्त हो रहा है। | शिक्षा में केवल कक्षा में सीखना शामिल है। इसमें छात्र को किसी भी व्यावहारिक कार्य का अनुभव नहीं होता है, वे सिर्फ किताबों के माध्यम से पढ़कर सीख रहे हैं। |
| समय | प्रशिक्षण अल्पकालिक होता है और इसकी अवधि निश्चित होती है। | शिक्षा दीर्घकालीन होती है। |
| केंद्रित |
प्रशिक्षण कार्य-केंद्रित है और कर्मचारियों को वर्तमान कार्य के लिए तैयार किया जाता है। |
शिक्षा में, छात्रों को भविष्य की नौकरियों के लिए तैयार किया जाता है। |
| उदाहरण | संगठन में नव नियुक्त कर्मचारियों को विशेष प्रकार का कार्य करने के लिए प्रशिक्षित करने के लिए प्रशिक्षक की नियुक्ति की जाती है। | उदाहरण के लिए, पंजाब यूनिवर्सिटी चंडीगढ़ से मिस्टर सैम डूइंग (ग्रेजुएशन) बी.कॉम ऑनर्स। तो इसमें श्री सैम अपने विश्वविद्यालय में कक्षाओं में भाग लेकर लेखा और प्रबंधन के बारे में ज्ञान प्राप्त कर रहे हैं। |
| भागीदारी | परिचालन कर्मचारी प्रशिक्षण में शामिल होते हैं और कर्मचारी सीखते हैं कि चुनौतियों को कैसे संभालना है और विशिष्ट कार्य कैसे करना है। | शिक्षा में, छात्र केवल सामान्य अवधारणाओं को सीख रहे हैं। |
यदि आप चार्ट डाउनलोड करना चाहते हैं तो कृपया निम्नलिखित छवि और पीडीएफ फाइल डाउनलोड करें: -
इस प्रकार, प्रशिक्षण शिक्षण और सीखने की गतिविधियों के लिए था। इसका मुख्य उद्देश्य संगठन में कार्य कुशलता को बढ़ाना है। जबकि, शिक्षा कक्षा में या किसी शैक्षिक केंद्र में सैद्धांतिक ज्ञान प्राप्त करने के बारे में है।
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हाँ, यह अध्ययन सामग्री कक्षा 11 और 12 के वाणिज्य (Commerce), लेखांकन (Accounting) और अर्थशास्त्र (Economics) के छात्रों के साथ-साथ CA फाउंडेशन की परीक्षाओं के लिए भी अत्यंत उपयोगी है।
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